Rīgas 63. pamatskola piedalās Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) īstenotā projektā “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”.

Projekta ietvaros mūsu skolas skolēni kopā ar projekta koordinatoru un pedagoga palīgiem piedalīsies dažādās STEM nodarbības un darbnīcās.

Vairāk informācijas par projektu: VIAA mājaslapā

   2024./2025. mācību gada sākumā Rīgas 63. pamatskola saņēma Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskā centra (RIIMC) atbalstu projekta "Mācāmies kopā" ietvaros. Tas deva iespēju izstrādāt un organizēt kursus skolotājiem un darbiniekiem par tēmu "Mākslīgā intelekta rīku integrēšana pedagogu ikdienas darbā".

Mūsu skola aktīvi attīsta mācību metodes un piedalās pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmās.

 
Pieredzes apmaiņas ietvaros mūsu skolā viesojās Ziemeļvalstu ģimnāzijas direktores vietniece Tatjana Janena, kura novadīja integrēto mūzikas un latviešu valodas stundu, kā arī dalījās ar savu pieredzi ar mūsu sākumskolas skolotājiem.

PIRMAIS DIGITĀLS ATBALSTA RĪKS LATVIJĀ, KAS ĻAUJ SEKOT LĪDZI BĒRNU EMOCIONĀLAJĀM VAJADZĪBĀM SKOLĀ

Zinātniskie pētījumi pierāda, ka bērna sociālemocionālās un uzvedības grūtības ietekmē ne tikai bērna pašsajūtu, bet arī spēju mācīties. Diemžēl Latvijai Eiropas Savienības kontekstā daudzi ar skolas vecuma bērnu psihoemocionālo veselību saistītie rādītāji ir vieni no vājākajiem. Tā, piemēram, valstī ir maz psihiskās veselības speciālistu (viens no zemākajiem rādītājiem Eiropā) un vieni no augstākajiem narkotisko vielu lietošanas un mobinga izplatības rādītājiem starp skolēniem (ESPAD, 2019; Downes et al., 2016). Sistemātisks visu bērnu skrīnings var nodrošināt to, lai visu bērnu grūtības tiek pamanītas.